沧州某大学教学楼设计方案一

3-5层平面图

摘要
本次设计的课题是教学楼沧州市某大学教学楼，其主要用途是为了满足办公、考试、教学等的需要。该教学楼最高层为六层，无地下室，层高为4.2米。
在结构设计中，部分结构形式采用框架结构，同时，屋面采用刚柔性材料作防水处理。除此之外，在九～十轴之间设置一条伸缩缝。在计算方面，电算部分采用成熟的结构设计软件PKPM工程设计软件。手算框架部分采用弯矩二次分配法，风荷载计算则采用改进后的Ｄ值法。这些计算方法的运用，不仅大大提高了运算速度，而且也节省了时间。同时，在设计计算过程中充分运用的办公软件EXECELL电子表格，充分发挥了它在计算方面的优势，为整个计算过程提供了强有力的准确性，保证了计算的可信度。
总之，本工程施工顺序为先地下，后地上；先土建后设备安装；先结构后装饰；先框架后砌体，思路明确，便于施工人员对图纸的解读，保证了施工的顺利进行。
关键词：教学楼；框架结构；结构计算；结构配筋
目录
摘要i
ABSTRACT ii
目录iii
1绪论1
2建筑设计2
2.1功能布置2
2.1.1平面设计2
2.1.2立面设计2
2.1.3剖面设计2
2.2技术设计2
2.2.1防火设计2
2.2.2防水设计3
2.3设计资料3
2.3.1建筑规模3
2.3.2耐久等级及耐火等级3
2.3.3结构形式3
2.3.4抗震等级、设防类别及设防烈度3
3结构设计4
3.1设计资料4
3.2结构计算4
3.2.1结构布置方案及结构选型4
3.2.2框架计算简图及梁柱刚度计算6
3.2.3荷载标准值计算7
3.2.4竖向荷载作用下框架受荷计算10
3.2.5竖向荷载作用下框架的内力计算14
3.3风荷载计算22
3.3.1风荷载作用下框架的内力计算24
3.4水平地震作用下的框架计算27
3.4.1框架的抗震等级27
3.4.2场地和特征周期值27
3.4.3重力荷载代表值的计算27
3.4.4水平地震作用力的计算（基底剪力法） 29
3.4.5水平地震作用下框架的侧移验算30
3.4.6水平地震作用下框架内力计算（D值法） 30
3.5内力组合32
4截面设计与配筋计算37
4.1柱截面设计与配筋计算37
4.2梁截面设计与配筋计算39
4.3地基基础设计41
4.3.1 B柱基础设计41
4.3.2 C，D柱的联合基础设计43
4.4楼梯设计43
结论48
致谢49
参考文献50

标准板配筋图

标准层、顶层梁平法施工图

侧立面图、正立面图

顶层板的配筋图、基础结构平面图

顶层平面图、屋面排水图

目录

首层、二层平面图

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